Menyebutkan Nama-nama

 

 

    

 

	Hasil Riset Otak Riset menunjukkan bahwa pengalaman panca indera dan interaksi sosial dengan orang dewasa yang mendukung dapat mengasah kemampuan berpikirnya.

 

• Permainan ini akan mengasah kemampuan berpikir anak.
• Saat anak belajar berbicara, mereka akan senang menyebutkan nama mereka terus menerus. Terkadang mereka memanggil orang lain dengan nama mereka sendiri karena mereka belum mengenal konsep nama.
• Untuk membantu anak belajar bahwa manusia dan benda mempunyai nama masing-masing, peganglah sebuah benda, misalnya meja.
• Bimbing tangan si anak dan letakkan di atas meja sambil mengucapkan kata “meja.”
• Ulangi permainan ini dengan memegang benda-benda lain atau bagian tubuh si anak.
• Lakukan permainan dengan benda-benda atau orang-orang yang dikenal oleh anak kita.